本课程面向社会工作学专业班，定位于培养复合型社会服务人才，依托江西省首家社工机构——江西洪宇社会工作服务社的实践平台，组织学生长期开展涉罪未成年人帮教服务，培养学生崇德尚法、笃行致知的职业素养，提升服务社会的能力。课程具体目标如下：
1.知识目标。要求学生了解矫正社会工作的历史渊源，理解生理学、心理学、社会学对未成年人越轨行为的理论解释，掌握心理社会治疗模式、认知行为治疗模式、理性情绪治疗模式等常用的矫正社会工作理论模式。
2.能力目标。培养学生的沟通、同情、接纳、资源链接和新媒体技术的能力，培养综合、灵活运用矫正社会工作理论和方法开展社会调查分析和解决涉罪未成年人问题的能力以及专业反思的能力。
3.价值目标。以小组为单位开展涉罪未成年人服务，在共同应对涉罪未成年人的特殊和现实问题中提升学生的团队协作能力，在直接帮助涉罪未成年人的过程中树立关心社会问题、承担社会责任的意识。